VIERNES



INFORMÁTICA
1HORA SEMANAL
1.    MIRÁ Y ESCUCHÁ ATENTAMENTE EL SIGUENTE VIDEO:

RECORDÁ QUE PARA INGRESAR DIRECTAMENTE DESDE AQUÍ A ÉSTE LINK DEBÉS TOCAR:
·         DESDE EL CELU SOBRE EL LINK CON COLOR.

·         DESDE LA COMPUTADORA TOCANDO LA TECLA Ctrl (CONTROL) Y AL MISMO TIEMPO HACER CLICK CON EL MOUSE EN EL LINK CON COLOR. 

1.    EN TU CARPETA DE INFORMÁTICA (RECUERDA QUE DEBES TENER UNA PORTADA DE LA MATERIA) RESPONDE:


A.   ¿CUÁL DE ESAS COMPUTADORAS HAY EN EL COLEGIO?

B.   ¿CUÁL ES LA QUE A VOS TE GUSTÓ MÁS?
ü  EXPLICÁ EL POR QUÉ DE TU ELECCIÓN.
ü  DESCRIBILA CON TUS PALABRAS.
ü  DIBUJALA CON TODAS SUS PARTES.

·         AQUÍ TE DEJO UNA PÁGINA QUE PODÉS VISITAR PARA AMPLIAR TUS CONOCIMIENTOS:

LINK :   https://www.mundoprimaria.com/                                                                                              (ACORDATE QUE INGRESAS IGUAL QUE CON EL VIDEO DE MÁS ARRIBA).


Taller de E.S.I : Un negocio familiar

1)    LA FAMILIA DE CAMILA TIENE UN TALLER DE CERÁMICA EN SU CASA. LA FAMILIA Y DOS EMPLEADOS AMIGOS VIVEN DE ESTE TRABAJO ARTESANAL.




1)    RESPONDE: A- ¿QUIÉNES DE LA FAMILIA DEMUESTRAN AFECTO?
B- ¿POR QUÈ SE RIEN LOS EMPLEADOS? ¿Y LOS NIÑOS?
C- ¿QUÉ EXPRESAN SUS MIRADAS Y SUS GESTOS?



2)    DIBUJA A LAS PERSONAS EN UNA SITUACIÓN EN LA QUE SE DEMUESTREN AFECTO.

B- ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN Y DE DISTINTO ESTAS FORMAS DE AFECTO?


1)    USA ESTAS PALABRAS Y ARMA UN MENSAJE: 


*Saca una foto al mensaje y envíalo al mail


EMOCIONARIO

  ¡Hola! ¿Cómo están?
  Hoy quiero compartir con ustedes, un video que me gustó mucho. Disney Channel, lanzó para Latinoamérica un mensaje muy emotivo en su canal de YouTube. El canal de dibujos animados se propuso revivir la esperanza en medio de la pandemia del coronavirus. Con el lema #SeparadosPeroJuntos, nos recuerda que: “Somos mucho más fuertes si estamos todos juntos” y que “quedarse en casa está bien”, porque estamos “SEPARADOS PERO JUNTOS“. 






Ahora a escribir…
1- Completá las siguientes afirmaciones con lo primero que venga a tu mente. Recordá que no hay respuestas que estén bien o mal, queremos conocer qué pensás y sentís.



·         Cuando pienso en el Coronavirus y en lo que está pasando me siento:





·         Cuando escucho a los adultos hablar o me entero de las noticias:


·         Lo que más me preocupa es:
·        

          Me da miedo:




·         Me ayuda para tranquilizarme…(Anotá las cosas que hacés o pensás que permiten que te sientas mejor).


2-Teniendo en cuenta lo trabajado en esta clase, pensá y escribí una  frase o mensaje positivo para dar en este momento.
En una hoja blanca o de color, podés ilustrar la frase o el mensaje con un dibujo, colorearlo y presentarlo cuando regresemos a clases.







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