BIENVENIDOS

IMPORTANTE: Necesitamos que se contacten por mail, enviando nombre y apellido del alumno/a. Próximamente utilizaremos otras aplicaciones para trabajar con los niño/as y debemos enviarles la invitación a la clase virtual.

ORGANIZAR EL TIEMPO Y EL ESPACIO:


EL PRIMER ELEMENTO QUE DEBEMOS ORGANIZAR ES EL TIEMPO. ES IMPORTANTE ACORDAR ENTRE LAS PERSONAS ADULTAS Y LAS Y LOS NIÑAS/OS LOS HORARIOS EN QUE SE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES. RECOMENDAMOS ARMAR JUNTO A ELLOS UNA AGENDA PARA LA SEMANA, IDENTIFICANDO LOS MOMENTOS DE ACTIVIDAD, QUÉ TAREA O TEMA REALIZARÁN. EN ESTA AGENDA PODEMOS ANOTAR QUÉ DÍAS VAMOS A HACER CADA TAREA Y MARCAR CUÁLES VAN A SER LOS TIEMPOS PARA ESTUDIAR. TAMBIÉN SE PUEDEN INCLUIR LOS RECREOS, LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE HIGIENE, LAS COMIDAS, ETC. 

ESTE RECURSO LES PERMITIRÁ A LAS CHICAS/OS ANTICIPAR LO QUE SUCEDERÁ CADA DÍA. SUGERIMOS TENER EN CUENTA LA DURACIÓN. POR EJEMPLO, SE RECOMIENDA DEDICAR 45 MINUTOS DE ESTUDIO DE UNA ASIGNATURA O ÁREA, LUEGO UNOS 15 MINUTOS DE DESCANSO U OCIO Y DESPUÉS OTROS 45 MINUTOS A

OTRA ASIGNATURA TAMBIÉN ES IMPORTANTE DESTINAR UN ESPACIO PARA REALIZAR CADA DÍA LA TAREA, SI ES POSIBLE QUE TENGA BUENA LUZ. ALLÍ HAY QUE PONER A DISPOSICIÓN LOS MATERIALES QUE SE VAN A NECESITAR.

ORGANIZAR LA TAREA:

ANTES QUE NADA, DEBEMOS ASEGURARNOS TENER LAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES QUE LA ESCUELA HA ENVIADO .ES CONVENIENTE VER PRIMERO CUÁNTA TAREA O SI ES QUE HAY QUE ENVIAR ALGUNA ACTIVIDAD DE ALGUNA FORMA. ESTO NOS PERMITIRÁ DIVIDIRLA POR DÍA, POR TEMAS, POR HORARIOS. NO PRETENDAMOS QUE TERMINEN TODO EN UNO O DOS DÍAS. ES MEJOR QUE VAYAN HACIENDO UNA PARTE CADA DÍA, LO QUE PUEDAN RESOLVER CON AUTONOMÍA, SI NO PUEDEN CONSULTAR POR MAIL A LAS DOCENTES:


(PRACTICAS DEL LENGUAJE- CIENCIAS SOCIALES)

(MATEMÁTICA-CIENCIAS NATURALES)

ACOMPAÑAR LA TAREA:

ES PROBABLE QUE EN OCASIONES NECESITEN DE UNA PERSONA ADULTA QUE LOS ACOMPAÑE MIENTRAS ESTUDIAN. NO HAY QUE SUPONER QUE SABEN HACER LA TAREA SIN AYUDA. A VECES BASTA CON PREGUNTARLES TAMPOCO TIENEN POR QUÉ SABER LO QUE ESTÁN ESTUDIANDO, A VECES ALCANZA CON SENTARSE A ACOMPAÑAR, LEER O JUGAR A HACERLO JUNTOS.

	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
MAÑANA	ORGANIZAR LAS TAREAS	LAVARSE LAS MANOS	ORGANIZAR LAS TAREAS	LAVARSE LAS MANOS	ORGANIZAR LA TAREA
	LAVARSE LAS MANOS	ORGANIZAR LA TAREA	DESAYUNO	ORGANIZAR LAS TAREAS	LAVARSE LAS MANOS
	DESAYUNO	DESAYUNO	LAVARSE LAS MANOS	DESAYUNO	DESAYUNO
LUEGO	INGLÉS SEÑO SILVIA	MÚSICA	PRÁCTICAS DEL LENGUAJE	EDUCACIÓN FÍSICA	INFORMÁTICA
	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS
	OTRA VEZ SEÑO SILVIA	INGLÉS SEÑO LILY	PRACTICAS DEL LENGUAJE	INGLÉS SEÑO LILY	PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
	RECREO	RECREO	RECREO	RECREO	RECREO
	METEMÁTICA	CS.NATURALES	MÚSICA	MATEMÁTICA	CIENCIAS SOCIALES
	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS	LAVARSE LAS MANOS
	MATEMÁTICA	EDUCACIÓN FÍSICA	CS. SOCIALES	CIENCIAS NATURALES	PROYECTOS E.S.I.ó EMOC.